Знакомство с глиной свойства

Познавательное занятие в подготовительной группе Знакомство с глиной Детский сад

знакомство с глиной свойства

Занятие «Знакомство со свойствами песка и глины». Старшая группа. Программное содержание: познакомить детей со свойствами. познакомить детей с компонентами неживой природы, как песок и глина, и их свойствами, сравнить, чем они похожи и чем они. Конспект НОД «Знакомство с качествами и свойствами песка и глины» ( старшая группа) «Знакомство с качествами и свойствами песка и.

В России год объявлен годом экологии. Описание условий реализации программы НОД: Цели и задачи НОД соответствуют возрастным особенностям детей лет.

Весь материал, предлагаемый детям, основан на научной основе свойства глины.

знакомство с глиной свойства

НОД проводится в групповой комнате. Групповая комната просторная, светлая, хорошо проветренная. Комната поделена на три части: В НОД участвуют дети средней группы в количестве 20 человек. Длительность НОД соответствует требованиям Сан. Физкультминутка проводится 2 раза, чтобы избежать утомляемости детей. В процессе НОД используются различные методы и приёмы: Наблюдение на прогулке за глиной приложение 5.

Знакомство со свойствами песка и глины

Рассматривание изделий из глины приложение 6 5. После проведения НОД через день проводится итоговый мониторинг усвоения детьми полученных знаний, выявляется эффективность проведения данного НОД приложение 2. В процессе НОД дети узнают: Что такое глина; 3. Умеют различать пластилин и глину; 4. Узнают материалы из которых сделаны предметы глина, стекло, пластмасса, дерево.

знакомство с глиной свойства

Дети, сегодня мы с вами совершим необычное путешествие в волшебный мир природы. Я вам расскажу о чудесном даре природы — глине. Первая остановка у нас будет на месте, где добывают глину. Глина с давних времён и по сей день сопровождает людей.

Вы хотите узнать о ней? Воспитатель с детьми рассматривают картину с изображением природного массива. Дети, смотрите это место, где добывают глину. В природе глина находится под верхним слоем земли, чаще всего возле рек и озёр, на склонах холмов.

Дети, а как вы думаете, кто помогает человеку в добыче глины? Правильно, специальные машины бульдозеры и экскаваторы приезжают туда, где была обнаружена глина, и начинают свою работу. Рассматривание плаката с изображением машин в карьере. Такое место называется карьер. Специальные машины везут глину на предприятие, где её очищают от камней и мусора. Давайте продолжим наше путешествие и посмотрим, какая же она глина.

Воспитатель показывает детям кусок сухой глины. Дети, какого она цвета?

знакомство с глиной свойства

Правильно дети, это красная глина, но она бывает и других цветов: А сейчас мы с вами посетим выставку изделий, сделанных из глины. Воспитатель показывает детям расставленные на столе изделия из глины: Дети, что вы видите?

знакомство с глиной свойства

Кувшин, игрушки, чашку, куклу, крынку… Воспитатель: Как вы думаете, что это? А похожи ли между собой глина и пластилин? Из пластилина и глины можно лепить разные поделки.

« Знакомство со свойствами песка и глины». - дошкольное образование, прочее

А чем отличаются пластилин от глины? А вот об этом мы узнаем, когда проведем экспериментирование. На столах у каждого ребенка стоит поднос, на котором находятся по два прозрачных стаканчика с теплой водой, по кусочку пластилина и глины на тарелочках разного цвета, деревянные палочки для размешивания. Дети, берем один стаканчик и ставим поближе к себе, теперь возьмите кусочек пластилина и опустите его в стаканчик с водой, палочкой попробуйте размешать пластилин в воде.

С пластилином произошли какие-нибудь изменения, когда мы его поместили в воду? А вода изменила свой цвет? А теперь берем другой стаканчик с водой и опускаем туда кусочек глины, размешиваем и наблюдаем, что происходит с глиной и водой.

Конспект занятия «Знакомство с глиной»

Глина растворилась в воде. А вода стала мутной. Дети, что мы узнали о глине и пластилине? Пластилин в воде не растворился, а глина — растворилась. Какая стала вода, где мы растворяли глину?

Вода в стаканчике, где была глина, стала мутной, не прозрачной. А изменилась ли прозрачность воды в стаканчике, где был пластилин? Значит, какой мы можем с вами сделать вывод? Пластилин в воде не растворяется, и вода остаётся прозрачной.

А глина в воде растворяется, и вода становится мутной.

знакомство с глиной свойства

А сейчас проведем небольшую физкультминутку. Дети с педагогом выполняют движения согласно текста. Привезли мы глину с дальнего бугра взявшись за руки, идут по кругу Ну-ка за работу, чудо-мастера вытягивают руки вперед, в стороны.

Конспект занятия на тему: "Песок, глина, камень. Свойства"

Слепим, высушим и в печь лепят ладошками А потом распишем пальцы в щепотку, рисуют волнистые линии Будем мы игрушки печь лепят ладошками Печка жаром пышет кулачки сжимают и разжимают.

А в печи - не калачи машут указательным пальцем А в печи - игрушки!

  • Конспект занятия «Знакомство со свойствами глины» в младшей группе
  • « Знакомство со свойствами песка и глины».
  • Знакомство со свойствами песка и глины

А сейчас, так как у нас есть глина, а у Мишутки была сделана тарелочка, которую он разбил, из глины, то давайте для Мишуткиной мамы слепим красивые и новые тарелочки. Дети садятся за столы. Педагог детям объясняет, как нужно лепить тарелочку из глины. Дети, берем кусочек глины, скатываем его между ладошками в шар, затем сплющиваем. Вот у нас и получилась тарелочка. Теперь каждый берет колпачок от фломастера и той стороной, где у колпачка нет отверстия, мы наносим узор.

Все постарались порадовать Мишуткину маму, и сделали очень красивые тарелочки. Мишутка, а тебе понравились тарелочки, которые сделали наши дети для твоей мамы? Спасибо, дети, мне очень понравились ваши тарелочки.